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Alfredo Chaves

264 estudantes participam da 2ª fase da Olimpíada de Matemática em Alfredo Chaves

Prova será realizada neste sábado (26), em dois polos do município, reunindo estudantes classificados na primeira fase da Olimpíada Alfredense de Matemática

Destaque Capixaba
Por Destaque Capixaba
264 estudantes participam da 2ª fase da Olimpíada de Matemática em Alfredo Chaves
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 A Prefeitura de Alfredo Chaves, por meio da Secretaria de Educação, realiza neste sábado, 26 de setembro, a segunda fase da Olimpíada Alfredense de Matemática - OLIAMAT 2026. Ao todo, 264 estudantes da rede municipal de ensino, classificados na primeira fase da competição, participarão da prova, que será aplicada simultaneamente em dois polos do município.

A segunda fase acontece das 8h às 11h, com 186 estudantes no Polo Ana Araújo, da Sede do município, e 78 estudantes no Polo Matilde, no distrito de Matilde.

A olimpíada reúne estudantes de diferentes unidades de ensino da rede municipal em uma atividade que alia desafio, conhecimento e raciocínio lógico, proporcionando aos participantes a oportunidade de colocar em prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

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Polo Ana Araújo

A EMEF Ana Araújo, na Sede do município, receberá 186 estudantes classificados das seguintes escolas: EMEF Ana Araújo; EMEFTI Sagrada Família; EMEIEF Fazenda Aparecida; EMEIEFTI Crubixá; EMUEF Quarto Território.

Polo Matilde

No distrito de Matilde, a prova será realizada na EMEIEF Felipe Módolo, reunindo 78 estudantes classificados das escolas: EMEIEF Engano; EMEIEF Felipe Módolo; EMEIEF São Bento de Urânia; EMUEF São Martinho; EMUEF Vila Nova de Maravilha; EMUEF Vila Nova do Ribeirão.

Matemática como ferramenta de aprendizagem

A OLIAMAT é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação de Alfredo Chaves e tem como objetivo estimular o interesse dos estudantes pela Matemática, fortalecer o raciocínio lógico e valorizar o conhecimento e o potencial dos alunos da rede municipal.

Conforme a titular da pasta, Sônia Francisco Klein, a olimpíada representa um espaço para incentivar a curiosidade, a concentração e a busca por soluções, aproximando os estudantes da Matemática de maneira desafiadora e estimulante

Por Dirceu Cetto | Foto: Rodrigo Kuhn

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