Estudantes da Rede Pública de Ensino do norte do Espírito Santo participaram, em São Mateus, da cerimônia regional de premiação da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e da Olimpíada Capixaba de Matemática (OCMAT), além do Encontro Olímpico de Matemática, realizados nessa sexta-feira (13) e sábado (14), em celebração ao Dia Internacional da Matemática. As atividades reuniram estudantes, professores, gestores escolares e familiares em iniciativas voltadas ao incentivo às olimpíadas científicas e ao fortalecimento do ensino da Matemática.
Na última sexta-feira (13), foi realizada a cerimônia regional de entrega das medalhas estaduais da OBMEP 2025 e da 1ª edição da OCMAT, no Auditório Central da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), Campus São Mateus. Ao todo, 102 estudantes de escolas dos municípios de Conceição da Barra, Jaguaré, Pedro Canário e São Mateus participaram da solenidade, acompanhados de familiares, professores e gestores escolares, totalizando cerca de 400 pessoas.
A premiação integra um calendário estadual realizado pelas 11 Superintendências Regionais de Educação. Em todo o Espírito Santo, 724 estudantes foram premiados na primeira edição da OCMAT e 919 receberam medalhas estaduais na OBMEP 2025.
Para o secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, o incentivo às olimpíadas científicas contribui para ampliar o interesse dos estudantes pela aprendizagem e fortalecer o ensino da Matemática na Rede Pública de Ensino.
“Essas iniciativas valorizam o esforço dos estudantes, reconhecem o trabalho dos professores e mostram como o investimento em educação e em projetos que estimulam o raciocínio lógico e científico pode transformar trajetórias e ampliar oportunidades para nossos jovens”, destacou o secretário.
Já no sábado (14), data em que se celebra o Dia Internacional da Matemática, estudantes e professores participaram do Encontro Olímpico de Matemática, realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Wallace Castello Dutra, em São Mateus. O evento reuniu cerca de 170 participantes da Rede Pública de Ensino em atividades voltadas ao raciocínio lógico, à resolução de problemas e à aplicação da Matemática em áreas como tecnologia e robótica.
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